Evaluación N°4

TEXTO

Hay un tipo de periodismo que tiende a ser melodramático, convirtiendo los eventos prosaicos en temas de novelas vulgares cuyo lenguaje es tan exagerado como sus argumentos. No pocas veces hemos encontrado joyas como la siguiente: Sin imaginar que en las entrañas de su mujer se había desarrollado un odio mortal, el marido continuaba todos los días con la misma ronda de siempre". Otra reprobable costumbre es la de construir interminables cadenas de frases que no tienen por qué unirse; pensando que mientras más se prolonga una oración, mayor es su elegancia, el periodista se explaya a su gusto y se olvida de que existen los puntos, dejando tan exhausto al pobre lector que, cuando termine, con un suspiro de alivio éste se preguntará: ¿Qué es lo que dijo?

A través de los años, muchos miembros de la profesión han ido fabricando un vocabulario propio, tan poco relacionado con el cotidiano como el que usan los abogados para sus asuntos legales. Aunque estos tienen la excusa de que la redacción de sus documentos exige palabras muy exactas, ¿qué motivos tendrán los reporteros para desconectar al pueblo, si su meta es precisamente comunicarse con él?

1)       El texto podría titularse

a) Limitaciones del periodismo.

b) Crítica al Derecho y al Periodismo.

c) Problemas de la redacción periodística.

d) Polémica en torno a la objetividad.

e) El periodismo y el interés por el lenguaje.

2)      Los abogados consideran que

a) El lenguaje periodístico no está a la altura de los lectores.

b) El uso de un lenguaje especializado se justifica por el rigor de los conceptos.

c) El periodismo ha imitado erróneamente el estilo de las publicaciones jurídicas.

d) Toda profesión debe tener un vocabulario melodramático similar al periodístico.

e) Las obras jurídicas están escritas en un lenguaje accesible para el gran público.

3)       Las interminables cadenas de frases no permiten

a) El uso adecuado de los puntos.

b) Un estilo mucho más elegante.

c) Elaborar un vocabulario especializado.

d) La comprensión por parte del lector.

e) Entender obras jurídicas y periodísticas.

4)      El autor lamenta que ciertos periodistas

a) Traten de dar sentido literario a eventos comunes y corrientes.

b) Cuestionen el lenguaje especializado de los abogados.

c) Estén preocupados por lograr una estilo elegante y conciso.

d) D) distorsionen la información al utilizar frases extensas.

e) Utilicen reiteradamente los signos de puntuación.

5)       Con el término joyas, el autor hace alusión a

a) Fragmentos llenos de elegancia y concisión.

b) Textos periodísticos de contenido rescatable.

c) Párrafos marcados por un estilo ampuloso.

d) Artículos integrados por frases muy largas.

e) Obras que integran literatura y periodismo.

Texto

El Destino es un Dios ciego, hijo del Caos y de la Noche. Tiene bajo los pies al globo terráqueo, y, en sus manos, la caja fatal que encierra la suerte de los mortales. Sus decisiones son definitivas y su poder alcanza a los mismos dioses. Las Parcas, hijas de Temis, son las encargadas de ejecutar sus órdenes

Las Parcas eran tres: Cloto, Laquesis y Atropos, y vivían en el reino de Plutón. Las representan bajo la figura de unas mujeres pálidas y demacradas que tejen o hilan en silencio, a la débil luz de una lámpara. Doto, la más joven, tiene en su mano una rueca en la que lleva prendidos hilos de todos los colores y de todas las calidades: de seda y de oro para los hombres cuya vida ha de ser feliz; de lana y cáñamo para todos aquellos que están destinados a ser pobres y desgraciados. Laquesis da vueltas al huso al que se van arrollando los hilos que le presenta su hermana. Atropos, que es la de más edad, aparece con la mirada atenta y melancólica, inspecciona su trabajo, y valiéndose de unas tijeras muy largas corta de improviso y cuando le place el hilo fatal.

6)      La función principal de las Parcas es

a) Inspeccionar el trabajo de hilado que desarrolla el dios Destino.

b) Elaborar tejidos de diferentes colores y de distintas calidades.

c) Ejecutar las diversas órdenes dadas por el dios Destino.

d) Tejer o hilar constantemente a la luz de una débil lámpara.

e) Evitar que las decisiones del dios Destino alcancen a los dioses.

7)       Las decisiones dadas por el dios Destino

a) Sólo las ejecutan dos de las tres Parcas.

b) Pueden alcanzar a los hombres y a los dioses.

c) Son tomadas por mandato de las tres Parcas.

d) Se pueden cambiar si las Parcas lo desean.

e)  Recaen sólo sobre los hombres desdichados.

8)      De acuerdo al contenido del texto

a) Las tres Parcas son hijas del dios Destino.

b) El dios Destino perdió la visión por malvado.

c) El destino de los hombres está definido por un Dios.

d) Los hombres pueden rebelarse ante la decisión divina.

e) Todos los hombres cumplen la función de las Parcas.

9)      La función que cumple Atropas se debe a que

a) A veces el dios Destino se equivoca en sus decisiones.

b) El dios Destino ha perdido la visión de tanto trabajar.

c) Tiene mayor experiencia en relación a sus dos hermanas.

d) Es la más joven dé las tres diosas mencionadas por el autor.

e) Utiliza grandes tijeras que le regaló su padre, el dios Temis.

10)  Identifique la información falsa.

a) Laquesis tiene mayor edad que Cloto, pero menor edad que Atropos.

b) De no ser por las Parcas no habría forma que se cumpla la decisión de Destino.

c) Las decisiones tomadas por Destino no se pueden cambiar ni por los dioses.

d) Las Parcas son mujeres pálidas y demacradas que hilan por mandato de Temis.

e) Atropas es una Parca que utiliza unas tijeras largas para cortar el hilo fatal.

Texto

Yo tomo corno personaje a los jóvenes porque creo que la juventud es un momento esencial en la vida del hombre. Considero que en la vida de todo ser humano hay dos momentos trascendentes: la juventud y el momento cuando una persona entra a los sesenta años. De los dieciséis a los dieciocho se entra en la vida, y eso es una gran aventura. No se conoce nada de la vida y se llega a situaciones límites. Porque tanto el organismo como el psiquismo no han experimentado una serie de cambios. Además, es el momento donde el ser humano tiene que escoger su futuro, su carrera, su novia, todo su proyecto de vida.

La otra etapa terrible en la vida de un hombre es cuando sale de la vida, cuando se pasa de los sesenta años y se dice "Yo qué he hecho" Mientras el joven se enfrenta a la vida, el viejo se enfrenta a la muerte. Mientras el joven quiere tener la experiencia del viejo como para poder desenvolverse, madurar y desarrollarse perfectamente; el anciano quiere tener la vitalidad del joven, la perspectiva de vida, para en lo posible poder arreglar lo que fue su vida. Claro que en el momento en que escribo "Los inocentes" todavía no tenía una visión tan clara, pero considero, por mi propia experiencia, que en la juventud el ser humano se pone al borde del abismo. Por eso mis personajes siempre están al borde del abismo, por su condición de jóvenes. 

11)  El texto trata esencialmente sobre

a) Las ventajas y desventajas de dos etapas extremas de la vida humana.

b) La preferencia de temas juveniles en relación a los temas seniles.

c) Las etapas más terribles de la vida de todo literato.

d) El significado de la juventud y la ancianidad para el autor personaje.

e) La fundamentación en torno a las experiencias vitales del autor.

12)  El propósito del autor con el texto puede sintetizarse con la palabra

a) Nostalgia.

b) Concientización.

c) Justificación.

d) Ejemplificación.

e) Experimentación.

13)  La tesis antagónica a la expresión se pone al borde del abismo es

a) Los ancianos desarrollan su vida con suficiente vitalidad.

b) La juventud y la ancianidad guardan un gran parecido.

c) Los jóvenes no deben ser personajes literarios.

d) La vida del joven discurre en función de la moderación.

e) Es difícil percibir en los jóvenes la voluntad de ser ancianos.

14)  Los jóvenes quieren ser como los ancianos ya que consideran

a) Que la vitalidad puede conducir a condiciones límites.

b) Que los ancianos no tienen que afrontar los desafíos de la vida.

c) Que la juventud debe complementarse. Con rasgos de la senilidad.

d) Que la experiencia es elemental para poder conducirse en la vida.

e) Que los años permiten a la personas escapar de situaciones límites.

15)  La paradoja que está presente en la explicación que hace el autor es

a) No todos los literatos le brindan igual importancia a la juventud.

b) Jóvenes y ancianos están dedicados a la actividad literaria.

c) La vida está llena de momentos alegres y de situaciones tristes.

d) Los ancianos tienen la experiencia más no la vitalidad del joven.

e) Las obras del autor no pueden expresar la personalidad de los jóvenes.